§ 5. Развитие сети научных учреждений и высших учебных заведений при В. И. Ленине
При царизме распределение высших учебных заведений в стране отличалось крайней неравномерностью. Наибольшая часть высших учебных заведений была сконцентрирована в Москве и Петербурге. При распределении высших учебных заведений не учитывались ни хозяйственное значение отдельных районов, ни их национальный состав. В 1914 г. высшие учебные заведения имелись только в 21 городе России. На территории нынешнего Азербайджана, Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Литвы, Молдавии, Таджикистана, Туркмении, Узбекистана совсем не было высших учебных заведений. В восточных районах страны насчитывалось всего четыре вуза. Преподавание во всех вузах велось исключительно на русском языке. На многочисленные требования с мест об организации новых высших учебных заведений в Тифлисе, Ярославле, Вологде, Архангельске, Владивостоке, об открытии новых факультетов, в том числе физико-математических, в Саратовском и Томском университетах Министерство народного просвещения зачастую даже не отвечало.
Выполняя ленинскую программу всестороннего развития науки и ее мобилизации в целях рационального исследования производительных сил, Социалистическое государство создало целую систему исследовательских учреждений — институтов и лабораторий. Особенно важным было создание институтов — наиболее прогрессивной формы коллективного ведения исследовательской работы. В 1918—1919 гг. создание исследовательских институтов стало важным направлением научной политики Советского государства.
В апреле 1918 г. М. И. Неменов вместе с Б. В. Верховским обратились в Наркомпрос с предложением создать на базе Центральной рентгенологической лаборатории Женского медицинского института Рентгенологический институт. Наркомпрос поддержал идею организации этого института. Осенью 1918 г., по инициативе А. Ф. Иоффе, был создан Физико-технический отдел Рентгенологического института, имеющий в своем составе Радиевое отделение, 6 мая 1919 г. вышло постановление научной секции Наркомпроса об учреждении Государственного рентгенологического и радиологического института. В виду того, что, как оказалось, связь различных отделений Рентгенологического института была чисто механической при полной разобщенности научной и административно-хозяйственной деятельности, возник вопрос о разделении отделов Медико-биологического, Физико-технического и Радиологического на самостоятельные учреждения (23 ноября" 1921 г.). В результате были созданы три самостоятельных института:
Государственный рентгенологический и радиологический (медико-биологический институт);
Государственный физико-рентгенологический институт;
Государственный радиевый институт.
17 мая 1918 г. создается Институт по изучению мозга и психической деятельности.
10 июня 1918 г. организуется Петроградский научный институт имени П. Ф. Лесгафта.
31 июля 1918 г. учреждается Российский пищевой научно-технический институт.
8 ноябре 1918 г. создается Научный институт по удобрениям. 27 сентября 1918 г. создается Институт физико-химического исследования твердого вещества.
1 октября 1918 г. создается на базе уже имеющегося Институт прикладной минералогии и металлургии.
30 октября 1918 г. учреждается Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ).
1 декабря 1918 г. создается Государственный институт прикладной химии.
В декабре 1918 г. создается Научный химико-фармацевтический институт.
В 1918 г. учреждена Социалистическая академия общественных наук.
8 1918—1919 гг. начали работать институты Оптический, Керамический, Гидрологический, Институт изучения платины, Физико-химического анализа и др.
4 января 1919 г. учреждается Российский научный химический институт.
30 мая 1919 г. учреждается Комиссия по изучению и практическому использованию Русского Севера, которая позднее (2 марта 1925 г.) преобразуется в Научно-исследовательский институт по изучению Севера.
15 июля 1919 г. организуется Российский астрономо-геодезический институт (АГИ).
9 декабря 1919 г. создается Государственный вычислительный институт (ГВИ).
17 апреля 1923 г. институты АГИ и ГВИ реорганизуются, сливаясь в один Государственный астрономический институт.
23 июля 1919 г. организуется Петергофский естественно-научный институт.
3 февраля 1920 г. организуется Институт механической обработки полезных ископаемых.
В 1920 г. открылся Государственный институт народного здравоохранения. Позднее были сформированы] институты: Биохимический институт им. А. Н. Баха, Институт контроля вакцин и сывороток, Туберкулезный институт, Институт социальной гигиены и др.
В феврале 1921 г. создается по инициативе В. А. Стеклова Физико-математический институт.
10 марта 1921 г. учреждается Плавучий морской научный институт.
5 октября 1921 г. учреждается Государственный экспериментальной электротехнический институт.
В сентябре 1922 г. на базе лаборатории создается Химический институт им. Л. Я. Карпова.
10 января 1922 г. открывается Государственный колонизационный научно-исследовательский институт.
В 1922 г. организован Институт опытной агрономии.
В 1921—1923 гг. были организованы Астрофизический институт,. Биологический институт им. К. А. Тимирязева, Географический институт и др.
В 1922 г. при МГУ было организовано 11 научно-исследовательских институтов при физико-математическом факультете: математики и механики, физики и кристаллографии, минералогии и петрографии, зоологии, ботаники.
антропологии, астрономо-геодезический, геологический, почвенный, географический и химический, при медицинском факультете — Институт высшей нервной деятельности.
Создание в первые советские годы сети научных институтов сыграло большую роль в подготовке новых научных кадров — в них нашла работу научная молодежь. В. С. Рождественский рассказывал, как в голодном Петрограде в конце 1918 г. создавался Государственный оптический институт (ГОИ). Для работы в ГОИ были отобраны студенты физики, зачислены лаборантами и обеспечены пайками, среди них — Фок, Фриш, Теренин. Известна роль в деле воспитания научных кадров Физико-технического института. Как мы увидим, математическая молодежь нашла в эти годы работу в новых вузах и факультетах. В 1921 г. обеспечение академическими пайками было распространено на «начинающих ученых».
В 1923 г. был создан Институт аспирантуры для подготовки научных кадров. Аспиранты обеспечивались стипендией размером в 40 руб. Через некоторое время аспирантская стипендия была удвоена. Число аспирантов непрерывно росло и к 1926/27 г. достигло 1600, что в несколько раз превзошло число «оставленных для научной работы» в дореволюционных вузах России.